España vs Portugal en educación : una aproximación sistémica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: López Rupérez, Francisco, García García, Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/206034
Acceso en línea:https://rieoei.org/RIE/article/view/4042
https://hdl.handle.net/11162/206034
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación comparada
política de la educación
España
Portugal
sistema educativo
evaluación
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spelling España vs Portugal en educación : una aproximación sistémicaRevista iberoamericana de educaciónLópez Rupérez, FranciscoGarcía García, Isabeleducación comparadapolítica de la educaciónEspañaPortugalsistema educativoevaluaciónResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, portugués e inglésMonográfico con el título: Nuevos datos, nuevos retos: Iberoamérica en las últimas evaluaciones educativasComo consecuencia de las exigencias del contexto y de su rápida transformación, las sociedades modernas se hallan confrontadas a la necesidad imperiosa de mejorar sus sistemas educativos. Una práctica de utilidad para la mejora de las organizaciones consiste en compararse con otras que, partiendo de situaciones inferiores, han conseguido avanzar de un modo sustantivo; para, posteriormente, tratar de averiguar cómo lo hicieron. Se asume esa estrategia y se adopta Portugal como elemento de comparación. Para ello, parte de una aproximación sistémica a la educación sobre la base de la estructura: contexto, inputs, políticas, outputs, y outcomes, que sirve como marco conceptual para seleccionar un conjunto amplio de indicadores sobre el que efectuar una comparación suficientemente sistemática entre los dos países, en materia educativa.ESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://rieoei.org/RIE/article/view/4042https://hdl.handle.net/11162/206034reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 2020, v. 84, n. 1, septiembre-diciembre ; p. 193-215info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2060342026-05-28T18:21:31Z
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