Sho’ah : plasticidad del horror : estética, realidad y compromiso en la Historia del Arte
Monográfico con el título: “La memoria del Holocausto como estrategia educativa para los profesionales de la educación”
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/215687 |
| Acesso em linha: | https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/11990 https://hdl.handle.net/11162/215687 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | documentación historia del arte guerra antisemitismo educación para la paz Guerra mundial (1939-1945) |
| Resumo: | Monográfico con el título: “La memoria del Holocausto como estrategia educativa para los profesionales de la educación” |
|---|