Valoración del contexto instructivo, creencias de control y emociones académicas : un estudio con universitarios avanzados
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2016 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/128446 |
| Online Access: | http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128446 https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5950 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | enseñanza superior percepción valoración emoción proceso de aprendizaje estudiante universitario de primer ciclo Argentina investigación educativa |
| Summary: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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