La escuela y la despensa Indicadores de modernidad. España, 1900-1936

En el primer tercio del siglo XX la sociedad española asistió a un intenso proceso de cambio económico, social y cultural que culminó, en el plano político, con la proclamación de la Segunda República, el 14 de abril de 1931. Un proceso acelerado a raíz de la neutralidad de España en la Primera Guer...

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Bibliographic Details
Authors: González Portilla, Manuel, Urrutikoetxea Lizarraga, José G., Martínez López, David, Martínez Martín, Manuel, Serrano Abad, Susana, Gómez Fernández, Ana Belén, Fernández-Paradas, Mercedes, Rodríguez Martín, Nuria, Larrinaga Rodríguez, Carlos, Montero García, Manuel, de Pedro Álvarez, Cristina, Ramiro Fariñas, Diego, Casado Ruiz, Yolanda Piedad, Cuartero Miranda, Sergio, Moya García, Gracia, Pareja Alonso, Arantza, Otero Carvajal, Luis Enrique, Miguel Salanova, Santiago De, Pallol Trigueros, Rubén
Format: book
Publication Date:2018
Country:España
Institution:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repository:Docta Complutense
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/120834
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14352/120834
Access Level:Open access
Keyword:008
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946.0
Historia
España
Educación
Historia urbana
Historia social
Historia de la educación
Historia cultural
Siglo XX
Historia contemporánea
Humanidades
Ciencias Sociales
55 Historia
Description
Summary:En el primer tercio del siglo XX la sociedad española asistió a un intenso proceso de cambio económico, social y cultural que culminó, en el plano político, con la proclamación de la Segunda República, el 14 de abril de 1931. Un proceso acelerado a raíz de la neutralidad de España en la Primera Guerra Mundial y de los efectos de la segunda industrialización. En esta obra se tratan algunas de las transformaciones que marcaron este proceso de cambio, desde la reducción del analfabetismo a la caída de la mortalidad y la elevación de la estatura media de los jóvenes reclutas, pasando por la mejora de la salud y de las infraestructuras públicas de agua, alcantarillado, gas y electricidad, prestando atención al progreso de la situación de las mujeres, tanto en sus niveles educativos como en su incorporación a los nuevos mercados laborales surgidos en la economía urbana de la España del primer tercio del siglo XX. La vida de las ciudades se estaba transformando a gran velocidad, una nueva sociedad urbana más dinámica y pujante hacía acto de presencia, cambiando pautas culturales, estilos de vida y costumbres. En los años veinte la irrupción de la modernidad de la mano de la electricidad, el teléfono, el automóvil, el cinematógrafo, la prensa, la radio, el deporte, la moda y la publicidad era un hecho incontestable en las principales avenidas de la España urbana de la época.

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