Parametrización de los almacenes de la Escuela Lean mediante el sistema EasyWMS”
La Escuela Lean es un espacio gestionado por Renault - Nissan Consulting, cuyo objetivo es ofertar a sus alumnos una formación basada en el Lean Manufacturing. Su metodología consiste en mostrar, a través de diferentes simulaciones de producción, cuál ha sido la evolución histórica que ha experiment...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/41737 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41737 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | FASA-Renault - Fabricación Lean Manufacturing - Metodología Escuela Lean Gestión de almacenes |
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Parametrización de los almacenes de la Escuela Lean mediante el sistema EasyWMS”Sánchez Nava, Francisco JavierFASA-Renault - FabricaciónLean Manufacturing - MetodologíaEscuela LeanGestión de almacenesLa Escuela Lean es un espacio gestionado por Renault - Nissan Consulting, cuyo objetivo es ofertar a sus alumnos una formación basada en el Lean Manufacturing. Su metodología consiste en mostrar, a través de diferentes simulaciones de producción, cuál ha sido la evolución histórica que ha experimentado la industria, y cuál ha sido el resultado de la aplicación de la metodología Lean sobre esta. Sumado a esto, a lo largo del desarrollo del Máster de Logística se ha hablado acerca de la utilidad de los sistemas de gestión de almacenes para controlar todos los movimientos de mercancías existentes en una empresa. Este tipo de software es utilizado en la mayoría de las empresas inmersas en la conocida como industria 4.0, y suponen una mejora notable para la gestión de las empresas. De la unión de ambas ideas, surge este trabajo de fin de máster, cuyo objetivo último es traer a la Escuela Lean un modelo actualizado de gestión de los inventarios, que pueda servir para los alumnos para entender su importancia en el mundo industrial, y, a su vez, pueda servir de guía para iniciarse en el uso de este tipo de programas. No obstante, este proyecto es también una base de partida para futuras implementaciones e ideas que los próximos alumnos de la escuela quieran desarrollar, que permitirán a este espacio actualizarse y adaptarse a las tecnologías utilizadas actualmente en las empresas.Departamento de Organización de Empresas y Comercialización e Investigación de MercadosMáster en LogísticaGento Municio, Ángel ManuelUniversidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales2020info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/41737reponame:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolidinstname:Universidad de ValladolidEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/oai:uvadoc.uva.es:10324/417372026-06-13T12:44:47Z |
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La Escuela Lean es un espacio gestionado por Renault - Nissan Consulting, cuyo objetivo es ofertar a sus alumnos una formación basada en el Lean Manufacturing. Su metodología consiste en mostrar, a través de diferentes simulaciones de producción, cuál ha sido la evolución histórica que ha experimentado la industria, y cuál ha sido el resultado de la aplicación de la metodología Lean sobre esta. Sumado a esto, a lo largo del desarrollo del Máster de Logística se ha hablado acerca de la utilidad de los sistemas de gestión de almacenes para controlar todos los movimientos de mercancías existentes en una empresa. Este tipo de software es utilizado en la mayoría de las empresas inmersas en la conocida como industria 4.0, y suponen una mejora notable para la gestión de las empresas. De la unión de ambas ideas, surge este trabajo de fin de máster, cuyo objetivo último es traer a la Escuela Lean un modelo actualizado de gestión de los inventarios, que pueda servir para los alumnos para entender su importancia en el mundo industrial, y, a su vez, pueda servir de guía para iniciarse en el uso de este tipo de programas. No obstante, este proyecto es también una base de partida para futuras implementaciones e ideas que los próximos alumnos de la escuela quieran desarrollar, que permitirán a este espacio actualizarse y adaptarse a las tecnologías utilizadas actualmente en las empresas. |
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