La enseñanza de la escritura de textos académicos para los estudiantes bilingües : prácticas pedagógicas de dos preparatorias en México y en los Estados Unidos

Resumen en inglés. Monográfico: Lectura y escritura de textos académicos

Detalles Bibliográficos
Autor: Spicer-Escalante, María Luisa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28582
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/28582
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escritura
enseñanza bilingüe
bilingüismo
expresión escrita
Descripción
Sumario:Resumen en inglés. Monográfico: Lectura y escritura de textos académicos