Los derechos humanos como referente en el desarrollo de la educación social

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Mínguez Álvarez, Constancio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/34462
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/34462
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:derechos humanos
educación social
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spelling Los derechos humanos como referente en el desarrollo de la educación socialRevista de ciencias de la educaciónMínguez Álvarez, Constancioderechos humanoseducación socialeducación cívicavaloreducación inter-culturalResumen tomado de la publicaciónCuando los valores y los derechos humanos se consideran como referencias de la educación, se están poniendo las bases para formar ciudadanos democráticos y solidarios, cultivando el respeto a la mentalidad, culturas y características personales, evitando posibles fundamentalismos y renuncia a valores personales y comunitarios. Lo que realmente resulta interesante en el mundo de los valores y derechos humanos no es tanto lo que se enseña como descubrir la verdad y su aplicación en orden a la vida. Los derechos humanos y valores consiguientes desde planteamientos universales y solidarios son el mejor criterio para diseñar un modelo coherente de intervención educativa. El respeto profundo al otro como principio, aceptando que ello es conveniente situarlo dentro del mundo de los derechos y valores, que se denominan humanos, es el eje vertebrador de esta aportación que se presentó en el Primer Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social, celebrado en Santiago de Chile en noviembre de 2004.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/34462reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de ciencias de la educación. 2005, n. 201, enero-marzo ; p. 11-23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/344622026-05-28T18:21:31Z
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