Dos experiencias sobre el uso del portafolio
Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a la práctica reflexiva y el portafolio
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/86356 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/86356 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | pedagogía experimental medios de enseñanza dificultad de aprendizaje proceso de aprendizaje trabajo de clase tecnología de la información autoevaluación portafolio |
| Sumario: | Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a la práctica reflexiva y el portafolio |
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