La formación de los profesores para atender a la diversidad

Monográfico con el título: 'Atención a la diversidad'

Detalhes bibliográficos
Autor: Salas Labayen, María Rosa
Formato: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/90894
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/90894
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación inter-cultural
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formación de profesores
conducta del profesor
pedagogía diferencial
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spelling La formación de los profesores para atender a la diversidadPadres y maestrosSalas Labayen, María Rosaeducación inter-culturalintegración escolarformación de profesoresconducta del profesorpedagogía diferencialMonográfico con el título: 'Atención a la diversidad'Se comparten algunos pensamientos sobre la formación inicial y continua de los profesores en cuanto a la capacitación para atender la diversidad de sus alumnos. Se sugieren una serie de ideas para la reflexión crítica dirigidas a docentes principalmente, pero también a padres y a profesores universitarios. Se mencionan las condiciones necesarias para atender adecuadamente a la diversidad, y la formación en conocimientos y procedimientos que un docente debería tener para esto. La actitud docente positiva ante la atención a la diversidad, es un factor clave.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/90894reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPadres y maestros. 2011, n. 338, abril ; p. 10-14info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/908942026-05-28T18:21:31Z
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