Medidas eficaces en atención a la diversidad cultural desde una perspectiva inclusiva

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	García García, Mercedes, García Corona, Diana, Biencinto López, Chantal María, Asensio Muñoz, Isabel Inmaculada
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/92390
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/92390
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación inter-cultural integración escolar enseñanza secundaria inmigrante pluralismo cultural investigación cualitativa pedagogía diferencial Madrid (Comunidad Autónoma)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación