Percepción de los estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre su competencia digital : urgencias formativas detectadas

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Detalles Bibliográficos
Autores: Fombona Cadavieco, Aurelio Javier, Pascual Sevillano, María Ángeles
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/208463
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/208463
https://revistas.um.es/educatio/article/view/425691
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
destreza
formación de profesores
estudiante para profesor
Descripción
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