La creatividad
Se debe fomentar la creatividad en la escuela desde las edades más tempranas, para ello, los docentes deben estar preparados para fomentarla y para descubrir a aquellos individuos que son creativos de por sí, pero sin dejar de lado a aquellos que no lo son, pues se puede desarrollar si se trabaja. S...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/70005 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/70005 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | creatividad alumno rol del profesor |
| id |
ES_dff4591ce23377d0d6ef5a1eb71d1f1d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/70005 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
La creatividadEducar hoyPla Cortés, Franciscocreatividadalumnorol del profesorSe debe fomentar la creatividad en la escuela desde las edades más tempranas, para ello, los docentes deben estar preparados para fomentarla y para descubrir a aquellos individuos que son creativos de por sí, pero sin dejar de lado a aquellos que no lo son, pues se puede desarrollar si se trabaja. Se exponen los planes, técnicas y metodología que se tienen que seguir para favorecer, desarrollar e impulsar la creatividad en el alumnado.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/70005reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducar hoy. 2000, n. 71 ; p. 22-23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/700052026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La creatividad Educar hoy |
| title |
La creatividad |
| spellingShingle |
La creatividad Pla Cortés, Francisco creatividad alumno rol del profesor |
| title_short |
La creatividad |
| title_full |
La creatividad |
| title_fullStr |
La creatividad |
| title_full_unstemmed |
La creatividad |
| title_sort |
La creatividad |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Pla Cortés, Francisco |
| author |
Pla Cortés, Francisco |
| author_facet |
Pla Cortés, Francisco |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
creatividad alumno rol del profesor |
| topic |
creatividad alumno rol del profesor |
| description |
Se debe fomentar la creatividad en la escuela desde las edades más tempranas, para ello, los docentes deben estar preparados para fomentarla y para descubrir a aquellos individuos que son creativos de por sí, pero sin dejar de lado a aquellos que no lo son, pues se puede desarrollar si se trabaja. Se exponen los planes, técnicas y metodología que se tienen que seguir para favorecer, desarrollar e impulsar la creatividad en el alumnado. |
| publishDate |
2000 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2000 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/70005 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/70005 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Educar hoy. 2000, n. 71 ; p. 22-23 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869422110652235776 |
| score |
15,300724 |