Aprendizaje reflexivo de la gramática en Bachillerato: propuesta teórico-práctica para la enseñanza de las funciones sintácticas

Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2024-2025

Bibliographic Details
Author: Del Molino Anta, Adelfa María
Format: master thesis
Publication Date:2025
Country:España
Institution:Universidad de Salamanca (USAL)
Repository:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/166235
Online Access:http://hdl.handle.net/10366/166235
Access Level:Open access
Keyword:Funciones sintácticas
Bachillerato
Propuesta teórico-práctica
Reflexión
Syntactic functions
Baccalaureate
Theoretica-practical proposal
Reflection
5705.13 Sintaxis, Análisis Sintáctico
5801.03 Desarrollo del Programa de Estudios
5801.04 Teorías Educativas
5801.06 Evaluación de Alumnos
5801.07 Métodos Pedagógicos
5802.04 Niveles y Temas de Educación
Description
Summary:Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2024-2025

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