Educación Física y Escuela Nueva en la escuela primaria colombiana en el primer tercio del siglo XX

Se propone construir la historia de la educación física como disciplina de enseñanza y materia de enseñanza durante el primer tercio del siglo XX en Colombia, periodo en el cual el Movimiento de la Nueva Educación había sido apropiado en el país, como el modelo pedagógico más conveniente para llevar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Beltrán, Claudia Ximena
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/89365
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/89365
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación física
enseñanza
enseñanza primaria
pedagogo
Colombia
corriente pedagógica
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