Ángel Llorca : un maestro entre la Institución Libre de Enseñanza y la escuela nueva : 1866-1942
El artículo se acerca al pensamiento y las realizaciones innovadoras de Ángel Llorca a través de su personalidad y su obra escrita. Este personaje fue un maestro en el panorama pedagógico español del primer tercio del siglo XX, gozando de un sólido prestigio entre los profesionales de la enseñanza d...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1987 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/22025 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/22025 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6745/6734 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | historia de la educación enseñanza pública biografía didáctica pedagogo innovación pedagógica corriente pedagógica Llorca García, Ángel Institución Libre de Enseñanza |
| Sumario: | El artículo se acerca al pensamiento y las realizaciones innovadoras de Ángel Llorca a través de su personalidad y su obra escrita. Este personaje fue un maestro en el panorama pedagógico español del primer tercio del siglo XX, gozando de un sólido prestigio entre los profesionales de la enseñanza debido a sus numerosas publicaciones, en las que abordó todo tipo de temas educativos, desde la didáctica de las materias de currículum primario de su época hasta la preparación del Magisterio. |
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