La escritura por proyectos
Si las actividades de escritura de textos de ficción íntegros gozan de una cierta tradición en la etapa Primaria, en la Secundaria esta actividad decae rápidamente. Efectivamente, es difícil lograr que los alumnos de esta etapa se interesen por la escritura de narraciones completas por cuanto ya pos...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:187511 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/187511 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Lengua Escritura Lingüística Redacción Narración |
| id |
ES_dfb3aaa5a5ff8d6c547b3c8780ef5a00 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ddd.uab.cat:187511 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
La escritura por proyectos"tú eres el autor"Colomer, Teresa|||0000-0002-4213-191XRibas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014Utset, MartaEducaciónLenguaEscrituraLingüísticaRedacciónNarraciónSi las actividades de escritura de textos de ficción íntegros gozan de una cierta tradición en la etapa Primaria, en la Secundaria esta actividad decae rápidamente. Efectivamente, es difícil lograr que los alumnos de esta etapa se interesen por la escritura de narraciones completas por cuanto ya poseen una competencia lectora literaria muy superior a su capacidad de gestión de los recursos necesarios para producir un efecto digno de su aprecio. Los contenidos que deben aprenderse en estas edades, por otra parte, reclaman una mayor atención en nuestras programaciones en detrimento de los aprendizajes más globales, y el resultado, realmente paradójico, es que los alumnos de Secundaria realizan muchos más ejercicios y redacciones cortas que no actividades completas y extensas de escritura. 11993-01-0119931993-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/187511reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:1875112026-06-06T12:50:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La escritura por proyectos "tú eres el autor" |
| title |
La escritura por proyectos |
| spellingShingle |
La escritura por proyectos Colomer, Teresa|||0000-0002-4213-191X Educación Lengua Escritura Lingüística Redacción Narración |
| title_short |
La escritura por proyectos |
| title_full |
La escritura por proyectos |
| title_fullStr |
La escritura por proyectos |
| title_full_unstemmed |
La escritura por proyectos |
| title_sort |
La escritura por proyectos |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Colomer, Teresa|||0000-0002-4213-191X Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 Utset, Marta |
| author |
Colomer, Teresa|||0000-0002-4213-191X |
| author_facet |
Colomer, Teresa|||0000-0002-4213-191X Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 Utset, Marta |
| author_role |
author |
| author2 |
Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 Utset, Marta |
| author2_role |
author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación Lengua Escritura Lingüística Redacción Narración |
| topic |
Educación Lengua Escritura Lingüística Redacción Narración |
| description |
Si las actividades de escritura de textos de ficción íntegros gozan de una cierta tradición en la etapa Primaria, en la Secundaria esta actividad decae rápidamente. Efectivamente, es difícil lograr que los alumnos de esta etapa se interesen por la escritura de narraciones completas por cuanto ya poseen una competencia lectora literaria muy superior a su capacidad de gestión de los recursos necesarios para producir un efecto digno de su aprecio. Los contenidos que deben aprenderse en estas edades, por otra parte, reclaman una mayor atención en nuestras programaciones en detrimento de los aprendizajes más globales, y el resultado, realmente paradójico, es que los alumnos de Secundaria realizan muchos más ejercicios y redacciones cortas que no actividades completas y extensas de escritura. |
| publishDate |
1993 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
1 1993-01-01 1993 1993-01-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 VoR http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://ddd.uab.cat/record/187511 |
| url |
https://ddd.uab.cat/record/187511 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español spa |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB instname:Universitat Autònoma de Barcelona |
| instname_str |
Universitat Autònoma de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| collection |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869422088196980736 |
| score |
15,300724 |