La tutoría y la relación profesor-alumno en la formación para la inserción laboral
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título 'La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes'
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/68842 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/68842 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | tutoría tutor de formación relación profesor-alumno rol del profesor integración profesional garantía social socialización programa de garantía social |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título 'La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes' |
|---|