Proyecto educativo “San Antón’s runners”
[ES] Actualmente, en los centros educativos se continúan impartiendo una docencia con metodologías tradicionales, alejadas de lo establecido en la legislación educativa de hoy en día. En este trabajo se desarrolla una propuesta educativa innovadora, concretamente un proyecto educativo de la materia...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/14946 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/14946 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5312.04 Educación Education |
| Sumario: | [ES] Actualmente, en los centros educativos se continúan impartiendo una docencia con metodologías tradicionales, alejadas de lo establecido en la legislación educativa de hoy en día. En este trabajo se desarrolla una propuesta educativa innovadora, concretamente un proyecto educativo de la materia de Educación Física para la etapa de Educación Secundaria, donde se utiliza unas metodologías activas, impulsando un aprendizaje más activo, atractivo y participativo tanto del alumnado y docente como de las familias. En esta propuesta educativa se trabaja el bloque de contenidos de la condición física con el fin de mejorarla en los estudiantes de Educación Secundaria y sobre todo aproximar y concienciar de este contenido a otra parte de la sociedad como es en este caso, al alumnado de 5o de Educación Primaria y a las familias. Para ello, se usa la metodología de aprendizaje servicio en la materia de Educación Física, que junto con la utilización de otras metodologías activas: aprendizaje cooperativo, clase invertida y gamificación, convierte a este proyecto en una propuesta educativa innovadora y realista. |
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