Aproximación al storytelling visual aplicado al ‘COAC’ para estudios de educación superior
El Carnaval de Cádiz, como generador de contenidos culturales, se ha conformado también como un vehículo de utilidad para el estudio de técnicas y herramientas comunicativas. En este trabajo se propone el storytelling visual escenificado por una selección de agrupaciones carnavalescas del COAC (cert...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/174084 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/174084 https://doi.org/10.17561/ae.v26n2.8722 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Storytelling visual Puesta en escena Carnaval de Cádiz COAC Visual storytelling Staging Carnival of Cadiz |
| Sumario: | El Carnaval de Cádiz, como generador de contenidos culturales, se ha conformado también como un vehículo de utilidad para el estudio de técnicas y herramientas comunicativas. En este trabajo se propone el storytelling visual escenificado por una selección de agrupaciones carnavalescas del COAC (certamen anual gaditano), para facilitar la comprensión y contextualización de los códigos carnavalescos, así como los elementos narrativos propios de la comunicación de las agrupaciones del carnaval gaditano en el contexto de los grados universitarios del área de Comunicación. |
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