Un ejemplo de profesor agente de buenas prácticas docentes en el ámbito de la Sociología
Monográfico con el título: 'Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/94749 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/94749 https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6124 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | práctica pedagógica profesor enseñanza superior sociología investigación cualitativa aplicación informática mapa conceptual |
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Un ejemplo de profesor agente de buenas prácticas docentes en el ámbito de la SociologíaREDU : revista de docencia universitariaGonzález García, Fermín MaríaFiz Poveda, María ReyesAyerdi Echeverri, Peiopráctica pedagógicaprofesorenseñanza superiorsociologíainvestigación cualitativaaplicación informáticamapa conceptualMonográfico con el título: 'Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicaciónSe muestra un modelo de conocimiento construido sobre buenas prácticas docentes de un profesor universitario, responsable de la asignatura 'Organización Social y Desarrollo humano', correspondiente al primer semestre del Grado de Sociología. El modelo fue realizado en el marco de una investigación que se ha llevado a cabo por seis universidades españolas. El trabajo identifica, analiza, explicita y representa con la ayuda del programa informático CMap Tools el pensamiento pedagógico y la práctica docente de un profesor universitario caracterizado por su buena práctica. El modelo de conocimiento construido de las buenas prácticas de este profesor, fácilmente accesible a través de Internet, constituye un excelente ejemplo que puede orientar tanto al profesor novel como a profesores experimentados que quieran mejorar la calidad de la docencia que imparten.ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94749https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6124reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolREDU : revista de docencia universitaria. 2012, v. 10, n. 1, enero-abril ; p. 105-122info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/947492026-05-28T18:21:31Z |
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