La motivación de los alumnos en la clase de lengua extranjera : resultados de una investigación empírica en el contexto del uso de las tecnologías de comunicación e información

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Grünewald, Andreas
Formato: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/76396
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/76396
http://hdl.handle.net/10017/7193
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:aprendizaje de lenguas
lengua española
uso didáctico del ordenador
hipertexto
autoevaluación
motivación
tecnología de la información
Internet
Descrição
Resumo:Resumen tomado de la publicación