La motivación de los alumnos en la clase de lengua extranjera : resultados de una investigación empírica en el contexto del uso de las tecnologías de comunicación e información
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76396 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/76396 http://hdl.handle.net/10017/7193 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | aprendizaje de lenguas lengua española uso didáctico del ordenador hipertexto autoevaluación motivación tecnología de la información Internet |
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