Exploring relationships between students' individual ways of reasoning and normative ways of reasoning
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/226664 |
| Acceso en línea: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/22454 https://hdl.handle.net/11162/226664 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | razonamiento enseñanza superior estudiante práctica pedagógica matemáticas |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
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