Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa

Emozioen identifikazio eta kudeaketaren bidez haurren Adimen Emozionala garatzen joan nahi da. Ez dira emozio edota sentimendu ezberdinak baloratu edo balantzan ipini nahi, emozio guztiak baitira baliagarriak, ez dago emozio on edo txarrik, edo baztertu beharreko emoziorik ere. Gakoa emozioek gugan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sagastibelza Zabaleta, Aintzane, Orzanco Burguete, Leire
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Publicaciones Didácticas
Repositorio:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:065046
Acceso en línea:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065046
Access Level:acceso abierto
id ES_dd84fb8979f3d3bd970ffe23c1eb1bf9
oai_identifier_str oai:publicacionesdidacticas.com:065046
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketaSagastibelza Zabaleta, AintzaneOrzanco Burguete, LeireEmozioen identifikazio eta kudeaketaren bidez haurren Adimen Emozionala garatzen joan nahi da. Ez dira emozio edota sentimendu ezberdinak baloratu edo balantzan ipini nahi, emozio guztiak baitira baliagarriak, ez dago emozio on edo txarrik, edo baztertu beharreko emoziorik ere. Gakoa emozioek gugan eta gure ekintzengan duten eragina zer-nolakoa den ikustean datza, beraiek identifikatu ostean, gure ongizatea nahiz kideena bilatze aldera kudeaketa egoki bat ematen ikasteko. Hau horrela izanik garrantzizkotzat jotzen da haurrek txikitatik beren sentimendu nahiz emozioak onartzen eta dagokion kudeaketa egiten ikasten hastea, era horretan ahalik eta osasun emozional egokiena izateko. Publicaciones Didácticas2015info:eu-repo/semantics/articlearticleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065046reponame:Publicaciones Didácticas. repositorio oaiinstname:Publicaciones DidácticasEuskerahttps://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065046CC BYOpen Accesinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:publicacionesdidacticas.com:0650462026-05-27T06:48:11Z
dc.title.none.fl_str_mv Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
title Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
spellingShingle Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
Sagastibelza Zabaleta, Aintzane
title_short Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
title_full Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
title_fullStr Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
title_full_unstemmed Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
title_sort Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa
dc.creator.none.fl_str_mv Sagastibelza Zabaleta, Aintzane
Orzanco Burguete, Leire
author Sagastibelza Zabaleta, Aintzane
author_facet Sagastibelza Zabaleta, Aintzane
Orzanco Burguete, Leire
author_role author
author2 Orzanco Burguete, Leire
author2_role author
description Emozioen identifikazio eta kudeaketaren bidez haurren Adimen Emozionala garatzen joan nahi da. Ez dira emozio edota sentimendu ezberdinak baloratu edo balantzan ipini nahi, emozio guztiak baitira baliagarriak, ez dago emozio on edo txarrik, edo baztertu beharreko emoziorik ere. Gakoa emozioek gugan eta gure ekintzengan duten eragina zer-nolakoa den ikustean datza, beraiek identifikatu ostean, gure ongizatea nahiz kideena bilatze aldera kudeaketa egoki bat ematen ikasteko. Hau horrela izanik garrantzizkotzat jotzen da haurrek txikitatik beren sentimendu nahiz emozioak onartzen eta dagokion kudeaketa egiten ikasten hastea, era horretan ahalik eta osasun emozional egokiena izateko.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065046
url https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065046
dc.language.none.fl_str_mv Euskera
language_invalid_str_mv Euskera
dc.relation.none.fl_str_mv https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/065046
dc.rights.none.fl_str_mv CC BY
Open Acces
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY
Open Acces
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Publicaciones Didácticas
publisher.none.fl_str_mv Publicaciones Didácticas
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
instname:Publicaciones Didácticas
instname_str Publicaciones Didácticas
reponame_str Publicaciones Didácticas. repositorio oai
collection Publicaciones Didácticas. repositorio oai
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869421867424546816
score 15,301603

Similares en LA Referencia