Nuevos enfoques metodológicos a partir del proceso de Bolonia : aplicación práctica a la subárea de teoría de la educación
Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Publication Date: | 2007 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80224 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/80224 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_16.pdf |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | enseñanza superior sistema educativo reforma educativa aprendizaje programa de estudios Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|