Bases para la elaboración de un plan de actuación para la prevención de los problemas de convivencia escolar
Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Año europeo de las personas con discapacidad'
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/67096 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/67096 http://hdl.handle.net/10637/6776 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | solución de conflictos conducta de grupo violencia grupo de iguales prevención intervención educación autoritaria educación moral educación cívica escuela |
| Sumario: | Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Año europeo de las personas con discapacidad' |
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