Digitalización educativa y aprendizaje móvil: tendencias en las narrativas políticas de los organismos internacionales
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/260215 |
| Acceso en línea: | https://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/1025 https://hdl.handle.net/11162/260215 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | política de la educación nuevas tecnologías organización internacional tecnología de la educación dispositivo móvil UNESCO |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|