Entorno virtual para el aprendizaje y la evaluación automática en bases de datos
La enseñanza y evaluación automática a través de un sistema Computer Based Assessment (CBA) requiere de software especializado que se adapte a la tipología de actividades a tratar y evaluar. En esta tesis se ha desarrollado un entorno CBA que facilita el aprendizaje y evaluación de los principales t...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/7893 |
| Acceso en línea: | http://www.tdx.cat/TDX-1118110-115911 http://hdl.handle.net/10803/7893 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizaje electrónico aprenentatge electrònic e-learning Corrección automática Automatic evaluation Correcció automàtica CBA Computed Based Assessment Database course Docencia en bases de datos Docència en bases de dades Entornos virtuales de aprendizaje Virtual learning environment Entorns virtuals d'aprenentatge Evaluación automática Evaluació automàtica 378 68 |
| Sumario: | La enseñanza y evaluación automática a través de un sistema Computer Based Assessment (CBA) requiere de software especializado que se adapte a la tipología de actividades a tratar y evaluar. En esta tesis se ha desarrollado un entorno CBA que facilita el aprendizaje y evaluación de los principales temas de una asignatura de bases de datos. Para ello se han analizado las herramientas existentes en cada uno de estos temas (Diagramas Entidad/Relación, diagramas de clases, esquemas de bases de datos relacionales, normalización, consultas en álgebra relacional y lenguaje SQL) y para cada uno de ellos se ha analizado, diseñado e implementado un módulo de corrección y evaluación automática que aporta mejoras respecto a los existentes. Estos módulos se han integrado en un mismo entorno al que hemos llamado ACME-DB. |
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