Formación integral del profesorado : hacia el desarrollo de competencias personales y de valores en los docentes
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/120414 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/120414 https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2014 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores destreza práctica pedagógica rol del profesor ética calidad de la enseñanza educación de la afectividad universidad |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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