La formación inicial del profesorado en España : retos, incertidumbres y horizontes
Precede al título : "Epílogo"
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/192972 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/192972 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/la-formacion-inicial-del-profesorado-en-espana-analisis-de-los-planes-de-estudios-tras-una-decada-desde-su-implementacion/espana-profesores/23106 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación inicial enseñanza superior calidad de la educación formación de profesores España expectativa investigación sobre programas de estudios |
| Sumario: | Precede al título : "Epílogo" |
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