Colocaciones y verbos soporte en latín: semántica y sintaxis del verbo pono
Las colocaciones verbo-nominales en general, y las construcciones con verbo soporte en particular –del tipo de tocar la guitarra o dar un paseo–, han sido objeto de un creciente interés en la lingüística moderna en las últimas décadas. No ha sido así, sin embargo, en lenguas como el griego clásico o...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/22492 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/22492 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 811.124'02'367.625(043.2) Lengua Latina Latin language Filología latina 5505.10 Filología |
| Sumario: | Las colocaciones verbo-nominales en general, y las construcciones con verbo soporte en particular –del tipo de tocar la guitarra o dar un paseo–, han sido objeto de un creciente interés en la lingüística moderna en las últimas décadas. No ha sido así, sin embargo, en lenguas como el griego clásico o el latín, tal vez porque su propia condición de lenguas de corpus supone el principal obstáculo para la identificación y estudio de estas combinaciones semifraseológicas. Teniendo en cuenta estas consideraciones, el objetivo de esta tesis es doble: por un lado, poner de relieve la importancia cualitativa y cuantitativa de las colocaciones verbo-nominales en latín; por otro, ofrecer un modelo de análisis para las mismas, adaptado a su naturaleza de lengua de corpus. Para ello, hemos seleccionado un verbo muy productivo en este tipo de combinaciones: el verbo latino ponere, cuyos ejemplos nos servirán de hilo conductor en nuestro estudio... |
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