Dimensiones e instrumentos para medir la competencia digital en estudiantes universitarios : una revisión sistemática

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Nóbile, Cecilia Inés, Gutiérrez Porlán, Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/245403
Acceso en línea:https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2599
https://hdl.handle.net/11162/245403
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:tecnología de la educación
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