Informalidad laboral y brecha salarial entre trabajadores formales e informales en la Zona Central del Perú
El objetivo de estudio es analizar las brechas salariales entre los trabajadores formales e informales en la Zona Central del Perú, ya que existe una alta presencia de la informalidad en aproximadamente más de 75.0 % de la población económicamente activa, esto es; tres de cada cuatro personas son in...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Pablo de Olavide (UPO) |
| Repositorio: | RIO. Repositorio Institucional Olavide |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rio.upo.es:10433/23276 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10433/23276 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | informalidad salario brecha laboral informality salary gap-labor Peru |
| Resumo: | El objetivo de estudio es analizar las brechas salariales entre los trabajadores formales e informales en la Zona Central del Perú, ya que existe una alta presencia de la informalidad en aproximadamente más de 75.0 % de la población económicamente activa, esto es; tres de cada cuatro personas son informales en el Perú a pesar de las facilidades otorgadas por el estado para las formalizaciones. En relación a lo planteado el objetivo fue Analizar las divergencias de las brechas salariales entre los trabajadores formales e informales en la zona central del Perú para lo cual se empleó los datos de las Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) y una metodología establecida por Heckman, Mincer y Oaxaca. Los resultados permiten describir, la falta de instrucción representa aproximadamente el 30.9% de las diferencias salariales entre asalariados formales e informales. Tener primaria incompleta aumenta los ingresos en alrededor del 42.0% para los formales y 52.9% para los informales en comparación con aquellos con instrucción completa, dado la mayoría de los trabajados tienes niveles de educación primaria y secundaria en los datos obtenidos. En el modelo Oaxaca, la falta de instrucción contribuye aproximadamente al 23.3% de las diferencias salariales entre formales e informales. |
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