Polémica en torno al problema de la trisección del ángulo en la prensa de Badajoz en 1900
Hasta la aparición de centros educativos superiores en Badajoz se contó con dos Escuelas Normales, un Instituto de Segunda Enseñanza, el Seminario Diocesano San Atón y la Real Sociedad Económica de Amigos del País como centros de estudio científico. Estos centros utilizaban la prensa para la transmi...
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 1997 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/93970 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/93970 http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2775/1858 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | matemáticas geometría historia Badajoz |
| Summary: | Hasta la aparición de centros educativos superiores en Badajoz se contó con dos Escuelas Normales, un Instituto de Segunda Enseñanza, el Seminario Diocesano San Atón y la Real Sociedad Económica de Amigos del País como centros de estudio científico. Estos centros utilizaban la prensa para la transmisión de saberes. En el artículo se estudia la polémica surgida en el primer semestre de 1900 en diversos periódicos de Badajoz, protagonizada por profesores de la Escuela Normal de Maestros, sobre la trisección del ángulo. |
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