Diseño, implementación y evaluación de un programa de Educación Emocional con un niño expuesto a una situación de violencia de género
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/225972 |
| Acceso en línea: | https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/119/115 https://hdl.handle.net/11162/225972 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | violencia diferencia de sexo niño maltratado afectividad autoestima |
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Diseño, implementación y evaluación de un programa de Educación Emocional con un niño expuesto a una situación de violencia de géneroRevista de educación inclusivaTárraga Mínguez, RaúlMateos Minaya, LauraSanz Cervera, PilarPastor Cerezuela, GemmaFernández Andrés, María Inmaculadaviolenciadiferencia de sexoniño maltratadoafectividadautoestimaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésLas consecuencias que los niños sufren tras situaciones de violencia de género son devastadoras. El objetivo de la investigación consiste en aplicar un programa de intervención y evaluar la efectividad del mismo. Para ello, participaron un niño de 4 años, espectador de violencia de género, y cuatro docentes, quienes cumplimentaron los cuestionarios ACE y BASC antes y después de la intervención. Los resultados obtenidos evidencian una mejora tanto a nivel conductual como en los diferentes constructos cognitivos evaluados, de ahí la importancia de la intervención educativa.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/119/115https://hdl.handle.net/11162/225972reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación inclusiva. 2015, v. 8, n. 1 ; p. 27-41info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2259722026-05-28T18:21:31Z |
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