El camino a la excelencia: más allá de las altas capacidades intelectuales

Las Altas Capacidades Intelectuales (ACI) se definen como una capacidad cognitiva muy superior a la media, un potencial que permite a las personas aprender y resol-ver problemas de manera excepcional. El objetivo es explorar los factores que influyen en la consecución de la excelencia en personas co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez-Rodríguez, Rosabel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/172124
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/172124
https://doi.org/10.12795/anduli.2025.i27.05
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Altas capacidades intelectuales
Superdotación
Desarrollo del talento
Excelencia
High intellectual abilities
Giftedness
Talent development
Excellence
Descripción
Sumario:Las Altas Capacidades Intelectuales (ACI) se definen como una capacidad cognitiva muy superior a la media, un potencial que permite a las personas aprender y resol-ver problemas de manera excepcional. El objetivo es explorar los factores que influyen en la consecución de la excelencia en personas con ACI y las diferencias en oportunidades que enfrentan diversos grupos que componen este colectivo. La metodología consiste en la revisión descriptiva de una selección de artículos publicados en revistas científicas de psicología y educación indexadas en bases de datos electrónicas. Los resultados se organizan en torno a tres ejes: a) factores que influyen en la excelencia de personas con ACI; b) obstáculos para su desarrollo; y c) elementos de desigualdad y diversidad de oportunidades. Las conclusiones indican que el camino hacia la excelencia requiere, además de ACI, un compromiso personal sostenido con la mejora constante y la autorrealización, además de diversos factores extrínsecos, como el entorno familiar, escolar o sociocultural favorables.