Análisis del comportamiento discursivo profesor-alumno en actividades con y sin propósito de interacción negociada

El análisis del discurso puede ser utilizado como método de investigación en el aula. Trata de analizar la interacción producida en la clase aunando la perspectiva funcional de la ligüística con investigaciones etnogràficas i sociolingüística. Dentro de este marco teórico el presente estudio se cent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: López Ferrero, Carmen, Sancho, José Luis
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:1996
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10230/23470
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10230/23470
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Anàlisi del discurs
Sociolingüística -- Investigació
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