Jugar a lingüistas : una propuesta didáctica para el alumnado plurilingüe

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Llompart Esbert, Júlia, González Freijo, Amparo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/182541
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/182541
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje de lenguas
educación inter-cultural
multilingüismo
pluralismo cultural
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación