Avaluació dels efectes del Programa de Competència Familiar Universal en centres educatius de primària i secundària (PCF-U, 11-14)
[cat] Introducció. Avaluar el procés i els resultats de la fase de validació del Programa de Competència Familiar Universal (PCF-U 11-14), basat en l’evidència i aplicable en contextos educatius (centres de primària i secundària). Mètode. Disseny quasi experimental abans-després am...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2019p402 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2019p402.dir/Anuari_educacio_2019p402.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2019p402 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education High schools -- Spain -- Balearic Islands |
| Sumario: | [cat] Introducció. Avaluar el procés i els resultats de la fase de validació del Programa de Competència Familiar Universal (PCF-U 11-14), basat en l’evidència i aplicable en contextos educatius (centres de primària i secundària). Mètode. Disseny quasi experimental abans-després amb el grup de control per a l’avaluació de la fase de validació del PCF (2018) a Balears i Castella i Lleó. Es desenvoluparen 16 grups experimentals i 17 grups de control, en els quals varen participar 353 pares i 289 adolescents. La intervenció va consistir en 6 sessions. La informació es va recollir amb qüestionaris validats. Resultat. L’anàlisi dels efectes sobre els pares confirma els bons resultats obtinguts. El nombre de participants es va reduir a 305 pares i mares (retenció del 86,40 %). El grau de satisfacció dels participants en diversos aspectes del programa va ser molt alt. Sobre una puntuació màxima de 10, la satisfacció va ser de 8,6. S’identificaren aspectes clau i àrees de millora pel futur de la intervenció. S’observaren millores en la majoria de les dimensions avaluades. Discussió. Els resultats de la fase de validació del PCF-U 11-14 indiquen que es tracta d’una intervenció socioeducativa universal amb efectes rellevants de millora parental en pares i mares. |
|---|