Requisitos para el aprendizaje de la lecto-escritura
Los autores pertenecen al Equipo multiprofesional de Villacañas, y a los S.O.E.V. de Quintanar de la Orden, Consuegra y Ocaña
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1989 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/62483 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/62483 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escritura lectura comprensión oral desarrollo psicomotor aprendizaje comunicación verbal actividades escolares educación de la primera infancia educación preescolar enseñanza primaria EGB |
| Sumario: | Los autores pertenecen al Equipo multiprofesional de Villacañas, y a los S.O.E.V. de Quintanar de la Orden, Consuegra y Ocaña |
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