Pizarras digitales en aulas docentes públicas: propuestas para criterios de implantación constructiva en edificios existentes
Màster universitari en Estudis Avançats en Arquitectura: Innovació tecnològica a l’arquitectura
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/104856 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/104856 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | School buildings Interactive whiteboards Edificis escolars Pissarres digitals interactives Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
| Sumario: | Màster universitari en Estudis Avançats en Arquitectura: Innovació tecnològica a l’arquitectura |
|---|