Más allá de las fronteras: literatura posibilitadora de integración de los inmigrantes en los espacios de la enseñanza formal

RESUMEN: Esta investigación tiene como objetivo central demonstrar la importancia del trabajo con textos literarios en los espacios de enseñanza formal para la integración efectiva de adolescentes inmigrantes. Articulando la reflexión teórica con la práctica docente (prácticas extracurriculares) y c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Leão dos Santos, Pâmela
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/10900
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10902/10900
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inmigración
Literatura e interculturalidad
Immigration
Literature and interculturality
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