Com difondre una innovació pedagògica?: el cas de l’aprenentatge servei a Catalunya

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Puig Rovira, Josep Maria, Campo, Laura, Climent Castelló, Teresa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/108667
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/108667
http://hdl.handle.net/2445/113160
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje social
innovación pedagógica
cooperación
Cataluña
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spelling Com difondre una innovació pedagògica?: el cas de l’aprenentatge servei a CatalunyaTemps d'educacióPuig Rovira, Josep MariaCampo, LauraCliment Castelló, Teresaaprendizaje socialinnovación pedagógicacooperaciónCataluñaResumen basado en el de la publicaciónEl objetivo es analizar la difusión del aprendizaje servicio (APS), una práctica educativa innovadora que se ha extendido en Cataluña. Se comienza presentando los principios que ha seguido su implantación; continúa analizando la acción de los agentes, entidades y personas que se han dedicado expresamente a difundir y ayudar a arraigar proyectos educativos de APS; también estudia las relaciones de partenariado y la creación de redes que se han producido a lo largo de estos años, y termina apuntando algunas líneas de futuro para avanzar en la implantación de la APS. Se destacan consideraciones como que la APS ha difundido que es más un descubrimiento que un invento, y reconociendo las buenas experiencias que ya se llevaban a cabo siguiendo esta práctica educativa vinculando una determinada concepción de la educación y cooperando entre todos los agentes implicados en los diferentes ámbitos y territorios educativos.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/108667http://hdl.handle.net/2445/113160reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánTemps d'educació. 2011, n. 41 ; p. 129-140info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1086672026-05-28T18:21:31Z
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