El valor de les III Jornades de pràctica psicomotriu
El artículo resume los objetivos, temáticas tratadas y conclusiones de los grupos de trabajo de las III Jornadas de Práctica Psicomotriz, organizadas por la Conselleria d'Educació i Cultura del Govern Balear a través de los CPR y la Universitat de las Illes Balears. El trabajo desarrollado se c...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/5508 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/5508 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física psicomotricidad desarrollo psicomotor coordinación senso-motriz aprendizaje senso-motor |
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El valor de les III Jornades de pràctica psicomotriuCantabou : revista del CPR d'IncaElías, María JoséFortuny Salas, MariaJaume Sastre, Francisca MariaNicolau Pons, Bàrbara MariaPortas Fuentespina, HeracliTomàs, Mateueducación físicapsicomotricidaddesarrollo psicomotorcoordinación senso-motrizaprendizaje senso-motorEl artículo resume los objetivos, temáticas tratadas y conclusiones de los grupos de trabajo de las III Jornadas de Práctica Psicomotriz, organizadas por la Conselleria d'Educació i Cultura del Govern Balear a través de los CPR y la Universitat de las Illes Balears. El trabajo desarrollado se centró en cuatro temáticas: formación, comunicación con las familias, aportaciones de los grupos profesionales y cointervención en las sesiones. Estas temáticas se trataron mediante comunicaciones, grupos de discusión temática y puestas en común. Finalmente se recogen las principales conclusiones de los grupos de trabajo.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/5508reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánCantabou : revista del CPR d'Inca. 2000, n. 5 ; p. 23-25info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/55082026-05-28T18:21:31Z |
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