Movimiento y juego motor en la escuela infantil de primer ciclo
En la educación infantil no se puede olvidar la importancia del movimiento, de la actividad motriz; importante tanto para el aprendizaje como para el conocimiento del entorno. Es por lo que hay que ofrecer un marco que posibilite el ejercicio de esta actividad, para dar respuesta a sus demandas y a...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21180 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/21180 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | desarrollo psicomotor psicomotricidad coordinación senso-motriz sensomotricidad motricidad desarrollo motor desarrollo físico aprendizaje senso-motor educación de la primera infancia infancia |
| Sumario: | En la educación infantil no se puede olvidar la importancia del movimiento, de la actividad motriz; importante tanto para el aprendizaje como para el conocimiento del entorno. Es por lo que hay que ofrecer un marco que posibilite el ejercicio de esta actividad, para dar respuesta a sus demandas y a sus necesidades. |
|---|