Mundo de la vida y cultura : la educación como acción ética e intercultural

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Vila Merino, Eduardo Salvador
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/173217
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/173217
http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3110/3139
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:cultura
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socialización
teoría de la educación
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spelling Mundo de la vida y cultura : la educación como acción ética e interculturalTeoría de la educación : revista interuniversitariaVila Merino, Eduardo Salvadorculturaeducación inter-culturaléticasocializaciónteoría de la educaciónantropología de la educaciónResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglés y francésLos seres humanos, como seres culturales, tenemos nuestras referencias inmediatas en los significados con los que interaccionamos en nuestro proceso de socialización y es a partir de los mismos desde donde se hace y construye el mundo. En este sentido, y más aún en las complejas sociedades multiculturales, resulta muy importante rescatar el valor del concepto de mundo de la vida y sus aplicaciones al ámbito educativo. Todo esto debe llevar a entender este proceso como integrado por acciones simbólico-significativas y argumentando la necesidad de desarrollar en el mismo posicionamientos comunicativos que potencien la dimensión ética e intercultural en los intercambios socioeducativos.ESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/173217http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3110/3139reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : revista interuniversitaria. 2005, v. 17, enero-abril ; p. 81-96info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1732172026-05-28T18:21:31Z
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