Aprendizaje Basado en Proyectos: La Prevención de Riesgos Laborales en el ciclo de Formación Profesional de Técnico en Carrocería
RESUMEN Mediante el presente Trabajo de Fin de Máster, se propone un proyecto metodológico para el módulo de Formación y Orientación Laboral, (FOL), que se imparte en los diferentes ciclos formativos de Formación Profesional, (FP), en concreto para las unidades dedicadas a la Prevención de Riesgos L...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/19769 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10902/19769 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Prevención de riesgos Metodología Aprendizaje basado en proyectos Formación y orientación laboral Labour Risk Prevention Methodology Project Based Learning Labour Training and Orientation module |
| Sumario: | RESUMEN Mediante el presente Trabajo de Fin de Máster, se propone un proyecto metodológico para el módulo de Formación y Orientación Laboral, (FOL), que se imparte en los diferentes ciclos formativos de Formación Profesional, (FP), en concreto para las unidades dedicadas a la Prevención de Riesgos Laborales. La metodología que se va a utilizar es el Aprendizaje Basado en Proyectos, (ABP), que da especial protagonismo al alumnado para que a través del proyecto que se plantea, investiguen, aprendan y sean capaces de diseñar un plan de prevención relativo al ciclo que están cursando. Como ciclo de referencia se ha tomado al de Técnico en Carrocería, pero adaptando las prácticas que se han propuesto, se podría impartir a cualquier ciclo de Formación Profesional. |
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