La Philosophy for Children come dispositivo educativo per contrastare lo hate speech nella scuola secondaria di primo grado
Programa de Doctorat en Ciutadania i Drets Humans / Tesi en cotutel·la amb la Università degli Studi di Napoli “Federico II”
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/693018 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/693018 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Discurs de l'odi Discurso del odio Hate speech Anàlisi del discurs Análisis del discurso Discourse analysis Educació secundària Educación secundaria Secondary education Ciències Humanes i Socials 1 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Ciutadania i Drets Humans / Tesi en cotutel·la amb la Università degli Studi di Napoli “Federico II” |
|---|