Tiene sentido hablar de dualización educativa?
El artículo forma parte de un dossier titulado: Nuevas y viejas desigualdades
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/37988 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/37988 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | segregación política de la educación integración escolar igualdad de oportunidades |
| Resumo: | El artículo forma parte de un dossier titulado: Nuevas y viejas desigualdades |
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