El uso de las TIC en la enseñanza bilingüe

Es un trabajo de Fin de Máster que consiste en una investigación sobre el uso y conocimiento que hacen los docentes de las herramientas TIC y más específicamente la investigación centrada en un contexto concreto: los docentes asturianos que imparten docencia en programas de enseñanza bilingüe. Dicho...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Menéndez Souto, José Ángel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:digibuo.uniovi.es:10651/18188
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10651/18188
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:TIC
Enseñanza Bilingüe
CLIL/AICLE
Descripción
Sumario:Es un trabajo de Fin de Máster que consiste en una investigación sobre el uso y conocimiento que hacen los docentes de las herramientas TIC y más específicamente la investigación centrada en un contexto concreto: los docentes asturianos que imparten docencia en programas de enseñanza bilingüe. Dicho estudio está divido en dos partes muy diferenciadas, una primera parte o marco teórico y una segunda parte, que recoge el estudio de campo.